触摸混响

发表于: 博客, 未分类 | 11

梵高(Van Gogh)在1888-89年尝试将色彩对比以触摸模式应用(示例1),将其与风景画中的传统连续大混合区域进行对比。他并不孤单。自1860年代以来,意大利的Macchiaioli风景画家还通过触摸和色彩对比的图案来创作图像(示例2)。玛奇雅(Macchia)一词的意思是带有彩色触觉。而且,在19世纪后期的美国 像乔治·因内斯(George Inness)这样的世纪艺术家使用了振动的油漆,但是边缘模糊。作为瑞典堡的追随者,他受到了当今浪漫,泛神论的神力渗透并回荡于大自然的影响(示例3)。

在每种情况下,艺术家都拥护提出一种统一的,振动的,活的脉搏的想法。梵高和因尼斯认为这种混响是一种精神力量。 Bonnard(示例4)和意大利的Macchiaioli等艺术家也认为,通过振动模式可以更好地表达视觉的生物学状况。神经科学已经证实,我们经常重新聚焦眼睛(每秒3到4次)和对颜色强度的波动感知(颜色取决于视力中聚焦的照明中心的视锥),我们确实会模糊地看到图像,并且图像会抖动静止并固定在我们的皮层中。

以下示例向艺术家展示了具有色彩对比效果的混响效果,这是其绘画意图的一部分。

示例1. Van Gogh,1888年,Sower,振动实验。梵高担心这不是一个成功的实验。

示例2. Macchiaioli画家Guilia Bandini,小风景,1887年。

范例3:乔治·因尼斯(George Inness),1894年的印度夏天,

例子4. 19世纪末的新印象派画家Pierre Bonnard 持续到20世纪中期的世纪 1945年的勒卡内(Le Cannet)景观,

接下来是我的两幅新绘画,它们都渴望呈现振动的表面,暗示我们如何看待以及自然界中反射面如何在我们的感知中颤动。例5和例6展示了一个浅春天的水池,上面开满了草,天然的漂浮物和反射的天空。

范例5 .. Randall的Farm Vernal Pool的第一步

范例6:Randall的Farm Vernal Pool的第二步变得更亮,对比度更鲜明,混响更强。

农场的浅水池塘的下一幅画(示例7和8)逐渐简化了主题,同时增加了表面活动的多样性,从而激发了微妙的运动感。

例7.在一个浅的农场池塘中,第一步是用太多分散地面的大干扰元素。

示例8.第二步具有更多的表面能和十字图案,并且减少或消除了一些垂直设备。

 

11 Responses

  1. Roxene Sloate

    喜爱在浅色农场池塘中获得的振动,运动和刺激,可以简化颜色变化和线条水的图案!您的工作总是新鲜而令人惊讶!

  2. 兰迪·戴维斯

    和往常一样棒!喜欢表面也可以解释为冻结表面!

  3. 肯·赖特

    为精神和心灵注入一股新鲜的空气!有天赋分享您的礼物!美丽。谢谢!

  4. 爱德华·舒玛特

    我总是画混合表面。这将激发我的灵感。精彩!

  5. 弗雷德里克·纽威斯

    实例#6过度上漆加上红色和釉料非常有效。
    其他艺术家作品的例子很有帮助,但我对Bonnard的看法并不明确。
    乔治·内内斯(George Inness)是您最好的例子。

  6. 里克·麦吉尔

    大卫,想让您知道我负责艺术编辑。在我们的艺术俱乐部。
    我们有225多名成员。
    亚利桑那州维肯堡的维肯堡艺术俱乐部。
    我购买了您有关印象派的系列作品(13个视频),并在为期13周的课程中向他们展示了这些内容。
    视频备受喜爱,许多成员将您的风格和技巧融入了自己的作品中。
    基本上,许多人为他们的艺术品找到了一种新方法。
    感谢您所做的一切,我们将期待更多精彩的教学。
    里克·麦吉尔(Rick McGill)副总裁
    威肯堡艺术俱乐部

  7. 宝拉·布丁格(Paula Budinger)

    我每周都期待着您的系列。我是个棉被,而不是画家,并且已经研究了多年的色彩。在过去的几周中,我学到的东西比以往任何时候都多,尤其是相邻颜色的价值增加。谢谢你这么好老师。我可能不得不画画。

  8. 凯瑟琳·罗森斯蒂尔

    大卫,我对艺术史的欣赏和热爱以及对促成伟大艺术的元素的理解绝对使我成长。我拥有您所有的视频,并希望将它们展示出来,并将其纳入我在宾夕法尼亚州格林斯堡市格林斯堡美术馆的课程中。我教通常要退休的成年人,他们想画很多年并且可以’等着理解并绘制他们想要绘制的图像–我称他们为遗愿清单。我本人有行动不便的问题,可能无法参加您的研讨会,但真的很感谢您的博客和视频。我可以在课堂上使用您的视频作为如何设计和制作精美画作的示例吗?
    再次感谢您为我们提供的如此精彩的服务!!!

发表评论

您的电子邮件地址不会被公开。 必需的地方已做标记 *